Projet
03 : Présenter le lycée, le village, la ville ou le monde de vos rêves pour faire partager vos idées, vos aspirations.
Objet d’étude : Le reportage touristique et le récit de
voyage.
Séquence1: Le
récit de voyage.
Activité : Expression orale.
OBJECTIF
:
Ø Mettre les apprenants dans une situation authentique
et d’expression
Ø Amener l’élève à s’exprimer oralement par le
biais d’un jeu : questions/réponse
Ø Amener l’élève à réagir et tenir compte de leur
réaction.
La saison est une période qui divise l’année, Il existe quatre saisons à la
surface de la Terre : le printemps, l’été, l’automne
et l’hiver.
Le printemps commence le jour de l’équinoxe de printemps (21 mars),
l’été commence le jour du solstice d’été (21 juin), l’automne
commence le jour de l’équinoxe d’automne (21 septembre), et l’hiver
commence le jour du solstice d’hiver (21 décembre).
Définissez oralement
chaque saison.
·
Le
printemps: consiste dans
l'adoucissement de la température, saison où naissent
les roses.
·
L’hiver : période
la plus froide de l’année, caractérisé par « les vents, pluies,
neiges »
·
L’automne : saison qui vient après l’été et avant l’hiver où
les feuilles jaunissent et tombent.
·
L’été: la saison la plus chaude de
l’année. c’est la saison des vacances et du tourisme où les gens voyagent.
v Où
avez-vous passé vos vacances d’été ?
v Comment
avez-vous préparé votre voyage?
v Par
quelles villes êtes-vous passés ?
v Qu’est-ce
qui a attiré votre attention ?
v Comment
avez-vous passé vos journées ?
v Quelle
image avez-vous gardée de votre séjour ?
« Expressions libres des
élèves »
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