REGULATION 1AS 2AS 3AS

 1-الية تنفيذ التدرجات السنوية على رابط التالي مباشر على درايف 

2- دليل الاستمرارية البيداغوجية 

3- مذكرة تنسيق بيداغوجي 

4-Regulation 1AS 

5-Regulation 2AS

6-Regulation 3AS

fiche la tournure impersonnelle

fiche le pronom on

fiche les procédés explicatifs 

Projet I: Réaliser une campagne d’information à l’intention des élèves du lycée

Séquence 02 : Résumer à partir d’un plan détaillé.

Activité : Compréhension de l’écrit./ la planète terre

Activité : Compréhension de l’écrit/ la terre et l'eau douce p29.

Activité : Compréhension de l’écrit/ l'alimentation  p34.

Activité : langue / relation cause conséquence.

Activité : expression orale/ p 36.

Aimez –vous lire ?

Projet II: Rédiger une lettre ouverte a une lettre ouverte autorité compétente pour la sensibiliser à un problème et lui proposer des solutions

Séquence 01 : Organiser son argumentation

A/ Observation du support :

1/ Image du texte :

- Un titre sous forme d’une phrase nominale (Aimez –vous lire ?).

- Un texte en trois paragraphes (03) §

- Une référence :* Les nouvelles de Tipaza n°7

                           

B/ Lecture analytique :

1- complétez à partir du texte la grille suivante

Qui ?	A qui ?	De quoi ?	Dans quel but ?	Comment ?
L’auteur	Aux lecteurs	Rapport culture/ lecture	Convaincre	Par l’argumentation

Synthèse (schéma du texte)

Thème : Le rapport culturel / lecture

Thèse défendue

La vraie culture s’acquiert grâce à plusieurs lectures

Arg 1 :   D’abord : les gens lisent par amour

Arg 2 : Ainsi, ils éprouvent de grandes jouissances.

Arg 3 : Egalement, ils trouvent à alimenter leur soif d’information, d’analyse et de jugement

Arg 4 : Enfin, ils s’évadent de leur réalité

 

RETENIR :

1- Le texte argumentatif sert essentiellement à convaincre et persuader.

2- Quand dans un texte tous les arguments sont en faveur d’une même thèse l’énonciateur adopte un plan par inventaire, sinon le texte est construit par opposition (une thèse pour et une thèse contre) chacune faisait l’inventaire de ses propos, arguments, le texte se termine parfois par une synthèse.

Résumé

Pour avoir la vraie culture il faut beaucoup lire. D’abord, les gens lisent par amour et par conséquent ils ont de grandes joies. Ensuite, ils alimentent leur soif de savoir par la lecture de différents ouvrages. Enfin, grâce à la lecture, ils s’évadent de leur réalité. Donc, la lecture nourrit la culture et enrichit l’esprit

Conclusion : Donc, La culture se nourrit par lecture