Projet III: Ecrire une petite biographie romancée
Intention de
communication: Relater un événement fictif
Séquence 03: Enrichir le
récit par des énoncés descriptifs et des « dires »
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Niveau :………….
Activité : Compréhension
de l’écrit.
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- ………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………..........................
- …………………………………………………………………………..
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Moyens didactiques
* Manuel scolaire.
*……………………….
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Texte
support : L’enlèvement manqué
« Voltaire, Zadig »
A/
Observation du support :
Image du texte :
- Un titre sous forme d’une phrase
nominale (Vie de marin).
- Un texte en quatre paragraphes (04)
§
- Une référence : * nom de
l’auteur : « Voltaire «
* titre
de la source : Zadig
B/ Analyse :
a- Le schéma
actanciel :
Rôles
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Destination
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sujet
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Objet
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Adjuvant
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Opposant
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Bénéficiaire
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Actants
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L’amour de Zadig pour Sémire
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Zadig
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Sauver Sémire
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Les deux esclaves
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Ocran et les satellites
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Le mariage de Zadig et Sémire
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b- La structure du
récit:
Etapes du récit
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sujet
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Structure générale du récit
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1- situation initiale :
« Zadig………passion »
2- Déroulement des
évènements:
« Ils
touchaient….flèche blessèrent »
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Présentation et description des personnages
Elément modificateur
Hommes de sabres et de flèches « hommes
d’Orcan »
Action : Les ravisseurs blessèrent Sémire et l’enlèvement
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Situation d’équilibre (calme) présentation
du héros. Tps, lieu
Changement la situation
Les étapes de l’action
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3- situation finale :
« Zadig…………..Sémire »
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Aidé de l’esclaves Zadig sauva sa fiancé
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Fin de l’histoire
Retour à l’équilibre
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c- description des
personnages:
Zadig
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Sémire
|
Ocran
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||||||
Physique
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Moral
|
Situation
|
Physique
|
Moral
|
Physique
|
Physique
|
Moral
|
Situation
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Santé
Figure
Aimable
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Esprit juste
Cœur noble
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Riche amis
|
Belle
|
/
|
Riche fortune
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Pas les mêmes grasses que Zadig
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Jaloux vaniteux
|
Neveu d’un ministre
|
Remarque :
* La
description est insérée dans le récit son rôle est de marquer une pause dans le
récit.
* La narrateur : dans le
texte étudie le narrateur n’est pas impliqué dans l’histoire. Il en est
extérieur.
Ce qui le
montre l’emploi des pronoms il-elle-elles
Ce texte est
récit de fiction
Expression écrite :
Exercice
01 :
a
- A partir des éléments suivants, rédigez un récit de
fiction.
Destination
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sujet
|
Objet
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Adjuvant
|
Opposant
|
Bénéficiaire
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Un roi
|
un prince
|
chercher des fruits magiques
|
la fée
|
le sorcier
|
La guérison du roi
|
b
– même consigne afin de rédiger un récit réaliste.
Destination
|
sujet
|
Objet
|
Adjuvant
|
Opposant
|
Bénéficiaire
|
La réussite
|
L’élève
|
Décrocher le Bac
|
- travail acharné.
- Famille
-Professeurs
|
T.V
sorties
Bruits
|
L’élève
|
Un
jour…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Soudain……………………………………………………….…………………………………………….….
………………………………………………………………………………………………………………....
D’abord,……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………….Ensuite……………………………………………………………..
………………………………………..Enfin…………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
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