Projet I: Réaliser une campagne d’information à l’intention des élèves du lycée Séquence 01 : Contracter des textes. Niveau : 1AS. Activité : Syntaxe : Le pronom indéfini on.

Projet I: Réaliser une campagne d’information à l’intention des élèves du lycée Séquence 01 : Contracter des textes.	Niveau : 1AS. Activité : Syntaxe : Le pronom indéfini                                                      on.
Objectifs - Identifier le pronom indéfini on -		Moyens didactiques * Manuel scolaire. * Tableau.

A/ Identification :

Observez les phrases suivantes tirées des textes étudiés.

On dénombre environ 700 langues dans le monde

On le disait : les spécialistes de la langue africaine ont de quoi s’occuper

On peut lui faire dire facilement le contraire de la vérité fixée sur la pellicule.

* Quel est le sujet de ces trois phrases ? Quelle est sa nature ?

- Le sujet de ces trois phrases est le pronom indéfini « on ».

* Est-ce qu’on peut le remplacer par des termes équivalents ?

* Par quoi peut on remplacer le premier on et par quoi peut on remplacer le deuxième on ?

- On remplace « on » par des termes équivalents :

- Les linguistes dénombrent environ 7000 langues dans le monde.

-Tout le monde le disait : les spécialistes de la langue africaine ont de quoi s’occuper

- Le scripteur

Remarques :

On peut remplacer le pronom indéfini « on » par un pronom ou un mot équivalent 

B/ Application :

Exercice 01 : Remplacez le pronom « on » par un mot équivalent.

1- On m’a longuement interrogé dans les locaux de la police

* L’inspecteur m’a longuement interrogé dans les locaux de la police

2- Dans l’exposé, on envisagera successivement trois problèmes.

* Dans l’exposé, l’élève envisagera successivement trois problèmes.

3-On est contents d’être en Algérie

* Les voyageurs sont contents d’être en Algérie

Exercice 02 : (même exercice) : Remplacez le pronom « on » par un mot équivalent.

1-On n’a jamais vu refuser une offre aussi intéressante.

* personne : le directeur n’a jamais vu refuser une offre aussi intéressante

2- Les vacances terminées, on a décidé de se revoir

* Les amis : Les vacances terminées, nous avons décidé de se revoir

3- On doit encourager la recherche scientifique

* le ministère de la recherche doit encourager la recherche scientifique

4- On a inauguré la Tour Effel en 1889.

*  Les français ont inauguré la Tour Effel en 1889.