Projet 1 : mettre en scène un
procès pour défendre des valeurs humanistes
Séquence 1: plaider une cause
Activité : lecture
Séance : compréhension de
l'écrit
Support : texte : "vers une
révolution de l'écriture"
Texte :
À mon avis, l'usage de l'écriture de plus en plus
fréquent du courrier électronique bouleverse la communication .Il entraine
plusieurs conséquence notamment sur l'écriture elle-même, l'orthographe et la syntaxe.
D'abord, sur le réseau, c'est un véritable
nouveau langage qui en train de naître. Quelques chose entre le parlé et l'écrit,
débarrassé des contraintes d'usage, inventant son propre alphabet.
Ensuite les "émoticons " symboles
qui traduisent une émotion, une expression de visage émaillent les messages
avec des combinaisons parfois très fines qui permettent de nuancer le propos,
de lui donner des intonations. La tristesse peut par exemple s'exprimer d'au
moins cinq manières différentes, selon qu'elle est accompagnée de pleurs, de colères,
de confusion ou d'amertume.
Enfin, un nouvel alphabet est en train de
prendre forme avec ses abréviations, ses néologismes, ses combinaisons d'images
et de signes qui traduisent une relation pus émotive avec l'ordinateur et qui
influencent même la publicité.
Le cyber texte offre donc une autre voie
dans l'expression écrite
Projet 1 : mettre en scène un procès pour
défendre des valeurs humanistes
Séquence
1: plaider une cause
Activité
: lecture
Séance
: compréhension de l'écrit / analyse
Support
: texte : "vers une révolution de l'écriture"
Déroulement de
la séance :
1- Image du texte
2- hypothèses de sens
3- lecture magistrale
4- compréhension et analyse :
-Questions :
1- Relève les mots qui appartiennent au
domaine de l'internet
2- Trouve dans le texte des expressions qui
expriment la même idée que le titre : " révolution de l'écriture "
3 Quelles expressions indiquent que le journaliste défend le courrier
électronique
4- Combien d'arguments présente-t-il ? Quels
indices t'aident à trouver la réponse ?
5- Quelle est la conclusion du texte ? A quoi
la reconnais –tu ?
6- Complète le tableau ci- dessous:
Articulateurs
|
arguments
|
7-Quelle est la thèse défendue ?
8- pourquoi l'auteur a-t-il écrit ce texte?
Réponses :
1- les mots qui appartiennent au domaine de
l'internet sont : courrier électronique –message –ordinateur –réseau –
cybertexte
2- les expressions qui ont le même sens que
l'expression : " révolution de l'écriture "sont :
-bouleverse la communication
-nouveau langage
-nouvel alphabet
3- les expressions qui indiquent que l'auteur
défend de courrier électronique sont :
-
sur le réseau c'est un véritable nouveau langage
-
une relation plus émotive
-
débarrassé des contraintes d'usage
-
des combinaisons très fines
4- l'auteur présente trois arguments. Les
indices qui nous aide sont : d'abord, ensuite, enfin
5- la conclusion générale du texte est :
" Le cybetexte offre donc une autre voie dans l'expression écrite"
-c'est l'articulateur donc qui
aide à la repérer.
6-
articulateurs
|
arguments
|
D'abord
Ensuite
Enfin
|
On utilise un langage nouveau plus facile.
Un langage plus précis plus riche
Un langage créatif
|
7- la thèse défendue par l'auteur : pour le
courrier électronique
8 – ce texte est écrit pour attirer
l'attention aux bienfaits du courrier électronique
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
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